Este Martes se llevó a cabo una muy interesante muestra de toponimia, organizada por los alumnos del 3C en conmemoración a los pueblos originarios. La toponimia, en su significado más amplio, se refiere al estudio de los nombres geográficos y su origen. En este contexto, la muestra buscó resaltar los nombres autóctonos que identifican a diferentes lugares y comidas, promoviendo así el reconocimiento y valoración de la cultura ancestral.
Se destaca el interés de nuestros compañeros que visitaron la muestra por descubrir los significados detrás de cada nombre, así como por comprender la estrecha relación entre la toponimia y la identidad de los pueblos originarios. La exposición despertó su curiosidad y los inspiró a profundizar en la historia y tradiciones de estos pueblos, fortaleciendo su conexión con las raíces culturales de su país.
El respeto demostrado por el colegio hacia los pueblos originarios se manifestó en la organización y apoyo de esta muestra. El establecimiento reconoció la importancia de honrar la herencia ancestral y fomentar el diálogo intercultural. Además, promovió la participación activa de los estudiantes, brindando un espacio en el que podrían expresar su creatividad y conocimiento. Esta muestra fue un ejemplo tangible del compromiso de la institución con la diversidad y el respeto hacia las culturas originarias, promoviendo así una educación inclusiva y enriquecedora para todos.